爱,原来很简单
2015-12-30 10:29:02    通讯员频道 人参与 0评论

  他,有一个温馨的名字——张鹏飞;他,总是沉默寡语,苍白的脸上看不到一丝笑容。下课了也只是在座位上默默发呆,成绩也不怎么理想。于是,作为班主任我经过一番深思熟虑后,决定找他长谈一次。但是,当我振振有词,滔滔不绝大讲读书学习的道理时,张鹏飞几次欲言又止,最后,他的眼泪如断了线的珍珠“啪啪……”往下掉。

  我不禁一愣,顿时,心中涌起一阵酸楚的感觉——难道这孩子有什么难言之隐吗?望着他不停地抽噎着,我不由自主地伸出了手轻轻地为他将眼角的泪珠悄拭去。

  “谢……谢……谢谢……老师!”张鹏飞一下子扑到我的怀里。我像个慈父搂着他。此时,我不禁思潮翻滚——他心头有什么打不开的结?

  有一天,张鹏飞在日记中写道:“我的烦恼很多……我什么时候才没有烦恼呢?”看后,我的心上仿佛压上了一块重重的石头。

  “谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人,才可以教育好孩子。”高尔基的话又一次在我耳边响起。

  我决定从家访入手。放学后,我来到他住的小山村,他的一个邻居悄悄告诉我,张鹏飞父母离异,母亲体弱多病,家里常常有上顿没下顿。敲响了张鹏飞家的门,他见到了我,脸上掠过了一阵喜悦,蓦地,又沉沉地说:“老师,我家……”他挡住了过道,似乎不想让我进屋。映入眼帘的是——三间四处漏风的小土屋弥漫着中药的怪味,没有一件像样的家具,一个骨瘦如柴而且全身发黑的妇女躺在床上不断呻吟……而张鹏飞忐忑不安地望着我。

  我告诉张鹏飞:“孩子,尽管脚下的土地贫瘠荒凉,你也不能抛弃沉甸甸的向往。尽管你肩上的担子又沉又重,你也不能弯下自信的脊梁。明天,你来上课吧!有老师和全班同学的帮助,没有跨不过的坎。”

  回来后,我在班上开展了“梅花香自苦寒来”的主题班会。通过搜集讲述名人故事和战胜挫折的名言警句,来教育学生要勇敢地面对生活和挫折。同时,我还安排了性格开朗的班长与他同桌,我给他送去了《钢铁是怎样炼成的》、《张海迪的故事》等书籍,激励他做生活的强者。

  为了鼓励他走出人生中的困境,我常常语重心长地告诉他“孩子,擦干你眼中的泪滴吧!梅花香自苦寒来,面对生活的苦难,扼住命运的喉咙,笑对人生中的风雨。人生若无荆棘,生命何谈意义!挺起你的胸膛,硬着头皮闯下去!”我发现他的眼中不再有自卑忧伤,取而代之的是自信坚强。

  果真,在我的鼓励和关怀下,在同学的帮助下,张鹏飞慢慢发生了变化。上课时有了他的琅琅读书声,课间有了他的欢声笑语,研讨会上有了他踊跃的发言……他在周记中写道:“朱老师——是慈父,您的信任和期待,激励着我走出低谷,走进新生活;同学们的关心和帮助让我感受到了春天般的温暖,我仿佛生活在大家庭中,感到特别温暖、欢乐和幸福,感到生活的美好。我一定加倍努力,好好学习,考出好成绩,来报答您和关心我的人们。”

  “功夫不负有心人”。期末检测,张鹏飞终于甩掉“学困生”的帽子,一下跃进优秀生行列,。我抑住不住心头的喜悦,在试卷上写下这样几行字:“鹏飞,但愿你的生活扬头是笑脸,抬步是成长。每一天都是灿烂,每一次血汗凝结都是辉煌。祝愿你在今后的人生道路上会走得更远、更好!”

  爱,其实很简单,可真正做好却很难,教师只有用心去爱每个孩子,善于捕捉孩子发出的每一个信息,呵护学生的自尊,保护学生稚嫩的心灵,关注孩子的需求,适时恰当地满足孩子的需要,孩子们才能健康快乐地成长。

  教师的爱很简单,滴滴甘露,即使枯萎的心灵也会苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。没有爱就没有教育,只有爱学生的教师才能教育好学生。也许不经意间一个信任的眼神,一句激励的话语,一个赞许的微笑,都会让学生感受到师爱的存在。爱,原来很简单,我们教师只有真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,才能不断提高自身的素质和能力。才会努力用自己的爱心去营造一片阳光,给学生的心灵涂上爱的底色,让学生在阳光灿烂的日子里快乐的成长。

本报通讯员  朱明灿

(责任编辑  包常青)

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