我手头上存有几册中小学生的课外读物，当拿到这些读物的第一时间，它就给了我万般恐怖的感觉，无需读内文，只从封皮那蓝眼、无鼻和骷髅的画面，就足以让你毛骨悚然了。为了更深的了解这类读物，暇时我壮着胆读了一两篇内文，一边读一边心跳，几乎读不下去了，我想成年人如此，孩童可想而知，不免为这些读物对孩子产生的影响和后果带来忧虑。这些书刊的名称是《恐怖经典》、《恐怖城》、《传奇恐怖故事》和《青春男女生》。书中所设的栏题让人不寒而栗，有"极度心寒"、"校园惊魂"、"乡野鬼话"、"灵异怪谈"和"人气妖精占卜"等，而文章则围绕这些主题，通篇胡编滥造，荒诞离奇。我认为

孩子在课外读这些书刊是不适宜的。

这里应当引起重视的是，从上述书刊的编辑出版者来看不乏大家，但其出版此类书刊的目的令人质疑。笔者认为，编刊读物的目的在启迪、教育读者，从而发挥拓展读者思维、引导读者积极向上、逐步探索的作用；而这类充满恐怖、唯心、猜疑、卜算等反科学论调的书刊，难以将青少年读者引向健康的道路。书籍刊物同样有个导向作用，不应有丝毫的忽视。出版单位不能单从少年儿童涉猎惊奇、怪异、刺激出发，片面追求效益，而应以孩子的健康成长为宗旨，权衡利弊，正视它的实际效果。

　　因此，编辑出版读物应注重其知识性、科学性和可读性。各级宣传和出版主管部门要加大审验力度、净化少儿读物市场、杜绝有损孩子身心健康的读物上市。学校以及学生家长要密切关注孩子的课外读物，对孩子课外读什么书和怎样读给予认真负责的引导.