近日，本报学生记者在全国人大会议中心采访了全国人大代表、全国人大民族委员会委员张美兰。采访中，学生记者向张美兰委员提出了很多有关教育的问题，张美兰委员听得很认真，并认真地回答了学生记者提出的问题。

　　学生记者：尊敬的张美兰委员，我是中国中学生报的学生记者，同时我也是人大附中的入党积极分子，我根据第十七期北京市中学生业余党校“十七大精神采访团”的任务，采访优秀党员和全国人大代表。

　　您是哈尼族人，在云南西双版纳，是两届全国人大代表，您为推动当地的教育出了不少力，为当地群众做了好多好事，真佩服您。

　　张美兰：为群众做点儿事是应该的。我当了１３年老师，教小学和初中，一直到１９８７年才“改行”的。

　　学生记者：您做了那么久教师，怎么就想到要“改行”呢？

　　张美兰：工作需要啊，因为政府需要少数民族干部。我当时教初中的那个学校离县城八十多公里，离缅甸才二十多公里，那边的打炮声都听得见。当时条件很艰苦的，我刚开始去的时候，那里的路都不通，所有的行李都是用马驮过去的。我在那里教了一年书，后来又回到乡里教了９年书。

　　学生记者：边境学校和其他地区学校有什么不同呢？

　　张美兰：边境乡村里面的学校是用土坯搭起来的，上面盖二三十块石棉瓦，可能你都没见过吧。如果盖好的，投入就大，所以边境学校条件比较差。我过去在教书的时候，教室里面没有课桌，一个老师教三个班。到了冬天，同学们围着火盆上课。

　　学生记者：实行免费义务教育了，农村的教育质量可以提高到什么程度？

　　张美兰：民族教育啊，太重要了。少数民族本来就信息闭塞，听到、看到的都是老师讲的，学的都是课本上的东西，如果教育质量很快提高到很高的水平很难。少数民族学生汉语要学，英语要学，本来汉语就没有学好，又要学那么多，挺为难他们的。现在中央对少数民族政策蛮好的，少数民族学生考大学可以加２０分，考公务员的时候还可以照顾。

　　学生记者：您是怎样理解科学发展观、和谐社会的？

　　张美兰：现在，国家不能像过去一样计划经济了。我们各方面和国际接轨，特别是加入世贸组织以后，如果不以科学发展观作为指导，国家的发展就不均衡，就没有可持续性，差距就会与发达国家越来越大。

　　提到和谐社会，我想说的是我们的国家农民多，城市要帮助农村，工业要扶持农业，互相帮助才能发展起来。现在中央把“三农问题”提到议事日程，就是要为农民实实在在地解决困难和问题。我们到过的地方，好多人还住着茅草房呢！怒江那个索道，电视报道你看过没有呢？七八岁的孩子，要溜索道过去上学。现在有人捐献了，怒江建了好几座爱心桥。

　　学生记者：每一个中学生都有自己的理想和抱负，以后也想为国家做出贡献，您能为中学生提些建议和希望吗？

　　张美兰：先做人啊。学生在学校还是以学习为主，在学知识的同时，要学会做人。我父母都没文化，但他们教育我要先做好人，如果不会做人，还怎么谈成功。不要耍滑头，自作聪明，要认真做好每一件事。我从学生干部到当教师，一直到工作，就是认认真真地做事儿，这就是成功的秘诀。

　　本报中通社北京分社记者 李湉