26年前的春天，江西兴国县平川中学高一（2）班3位共青团员发出的一份倡议书，引发了一届又一届高一（2）班学生的“爱心接力”。 社会上对高一（2）班的反响又如何，“爱心接力”能否继续传承下去呢？近日，笔者走进兴国平川中学……

　　２月２５日，兴国平川中学高一（２）班举行了简短而又庄重的仪式，校团委书记黄承华把一面传递了２５年的团旗转交到现任高一（２）班班主任杨荷辉手中。年轻的杨老师带领全班学生举起右手宣誓：当好接力手，让“爱心接力”永远传递！

　　一份倡议书影响了26年

　　１９８３年３月，兴国平川中学高一（２）班的池泽新、唐立新等３位共青团员在一次校外社会实践活动中，了解到家住学校附近的汪发英、王照秀等３位老人身边无儿无女，生活难以自理，他们就利用课余时间默默地轮流着去照顾老人。

　　时任校团委书记的钟华东知道了这件事，他希望高一（２）班团支部接下义务照顾三位老人的重任。池泽新等３位共青团员立即写了一份倡议书，倡议高一（２）班全体同学弘扬雷锋精神，奉献爱心，担负起轮流照顾３位老人的任务。

　　倡议书得到了高一（２）班全体同学的积极响应。班团支部把全班同学分成若干个志愿小组，利用每天的课余时间分别去３位老人家，帮老人们挑水、做饭、洗衣服、搞卫生、拾柴火等。

　　时间过得飞快，眨眼间，高一（２）班的学生升入高二，他们的学业将变得更加紧张。３位孤寡老人怎么办？鉴于高二年级学生的学业负担相对较重，校团委决定，让８３届高一（２）班的爱心志愿服务传递给下一届的高一（２）班，使３位孤寡老人重新得到照顾。８４届的高一（２）班同学欣然接受。

　　1500余名学生的爱心传递

　　就这样，一届又一届的高一（２）班把“爱心接力”的接力棒传递了下来。不管是酷暑严寒，也不管是风霜雨雪，同学们从未中断过对老人的关心、照顾。２６年来，先后有１５００余名学生参与了“爱心接力”志愿者服务活动。高一（２）班的学生换了一届又一届，唯一不变的是历届高一（２）班志愿者们的火热爱心。

　　社会上有不少人认为，读高中的学生将要面临高考，时间紧，学业重，让学生长期参加照顾孤寡老人的活动，会影响学习。而学校的老师和校领导则认为，让学生参加 “爱心接力”活动，可以培养学生的爱心和社会责任感，这是从书本上难以学到的。

　　一开始，不少学生都是带着“好玩”的目的去参加活动的，可是，随着活动一次又一次开展，很多学生的想法发生了改变。他们意识到：他们不仅仅是在奉献爱心，更是在学会怎样做人。许多学生在毕业后，回忆起那段经历，都认为是自己人生中的最宝贵财富。

　　“爱心接力”有新意

　　现在，社会上的孤寡、残疾老人都相应住进了光荣院或救助站，没有了服务对象，“爱心接力”如何延续下去？

　　经过讨论，高一（２）班的同学们决定对“爱心接力”的内容进行改进、丰富和充实，让“爱心接力”在农村社区和特困家庭中得到延续。

　　洪门社区紧挨洪门工业园区和菜市场，环境较差，高一（２）班同学们就利用课余时间义务帮助清除卫生死角，给社区居民带来清洁卫生的居住环境；钟国太和阙素勤老夫妇病瘫在床，儿子、儿媳双双下岗，又有孙女在读高中，家庭非常贫困。志愿小组的同学们就隔三差五到老人家，帮助打扫卫生、护理老人……

　　“爱心接力”团旗在０７届高一（２）班同学们的手中传承，他们的爱心事迹也很快在东河社区流传开来。

　　刘厚锋