山东邹平一中原是 一所普通县级中学,自2000年以来,经过几年的努力,学校教育教学事业获得迅速发展,高考成绩连续六年获得全市第一名,“山东省规范化学校”、“全国依法治校示范学校”等数十项荣誉也接踵而来。
在邹平一中,坚持依法治校的理念,已经深入到每个师生的心田。学校不仅有行之有效的上百项规章制度,使师生员工的言行举止、跑操呼号、作息制度、卫生扫除、公物管理甚至包括学生个人物品的摆放等问题,都尽可能纳入制度管理、量化操作的范围。
学校有500余人组成的常规值班队伍,分组轮流对学校一日常规进行全方位的检查督导。督导的内容涉及学生校牌的佩带、班级自习纪律、课间活动、午休晚眠情况、环境卫生状况等。对督察中发现的问题,及时总结,并有针对性地提出整改建议,由相关部门及时处理,做到一天一通报,一周一总结,一月一考评,一学期一次综合表彰。针对同学中存在的新问题,学校又特别提出重点治理学生穿奇装异服、留怪发、吸烟喝酒、打架斗殴、外出上网、无故离校等不良行为。以考核促管理,以表彰助进步,实现你追我赶,齐头并进,从细微点上保证了管理常规的落实,
学生的思想状况是经常变化的?学校坚持以德立校,让德育贴近学生思想实际、贴近生活现实。近几年,学校一直坚持着“成才先成人,爱国先爱校”这一教育主题,利用每周的国旗下讲话、德育活动课、主题团队会、文体活动、心灵对话等多种渠道,聚焦楼道、餐厅、教室、宿舍、仪表着装甚至校牌佩带,表扬守纪律、重集体、爱父母、敬老师的学生。教育效果十分明显。
细节是学校管理的关键,更是一种修养,一种文化。让我们关注德育细节,在细节中收获希望吧!
山东邹平一中校长 刘恒华
(刘恒华 《中国中学生报》第1363期)