你有多久没做游戏了？想不想和身边的伙伴、自己的老师，还有爸爸妈妈、爷爷奶奶，再加上全校、全区、全市、全省，乃至全国千千万万个不认识的小伙伴、大朋友一起做个超级好玩的游戏呢？机会来了！
由全国少工委办公室主办，中国少年报、中国儿童报、中国中学生报和辅导员杂志共同承办的2007年度全国“好少年好儿童”评选活动开始了！我们的游戏也要开始了！游戏怎么玩？让我教给你——
游戏名称：少先队员总动员 “网罗”中国好少年
“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个小尾巴、尾巴……鱼！”你一定玩过这个游戏，现在，我们就邀请你带着伙伴、家长和老师加入这个游戏！
鱼——要捞什么鱼？
每一种鱼都有自己的优点，你用心观察过吗？
小鲤鱼真勇敢，跳跃龙门历艰险，追寻梦想不怕难；清道夫最环保，净化环境显功劳，水下家园不可少！我们的游戏就要捞出一万条各具特点的“小鱼”。只要它现年６?１４周岁，在雏鹰争章活动中（１７枚基础章的某一方面）做出突出的成绩，就是我们要捕捞的对象！
渔——怎样来捞鱼？
我们的游戏是用一张张大大小小的“渔网”在人海中“网罗”好少年和好儿童！游戏的专用“渔网”，用“真诚”与“和谐”编织而成，需要“渔夫”们齐心协力来收网哦！
愉——加入游戏真快乐！
加入这个好玩的游戏，你就会觉得自己是一个非常幸福的人！当上“渔夫”，你会从悦纳自己、悦纳他人中找到自信与友谊；成了“小鱼”，你会发现原来有那么多人在关注你，自己身上有那么多优点，真的好幸福；和同伴、老师、家长一起收网，你会从中感受到团结的力量，也许还会发现一个“和谐家庭”、一个“和谐中队”、一个“和谐校园”、一个“和谐社会”呢！
谁能成为被大网捞起来的小鱼？谁又是技高一筹的捕鱼能手？快选个角色，加入游戏吧！
游戏方法：讲故事，展风采 ／ 听故事，支持你?
第一关?
游戏任务：撒开大网捕小鱼
１．小鱼（少先队员）——讲故事、展风采
以“争当好少年好儿童——讲我的争章故事”为主题，围绕锻炼提高自身某一方面素质和能力，积极参加各级少先队组织开展的相关章目的争章活动，将具体故事情节、真实感受和显著收获讲给大家听，并写成文章。争取通过故事展示自己，吸引“渔夫”们对你的关注！注意啦，人人都可以参加哦！
２．渔夫（“粉丝”团）——听故事、选目标
注意看，哪些“小鱼”的故事在主题队会或红领巾广播站、学校电视台及校园网上脱颖而出，瞄准他们，支持他们，准备收网啊！
[第二关]
游戏任务：当个“伯乐”夸小鱼
好渔夫（“粉丝”团）要有好眼力！你看中哪条或哪几条“小鱼”了？为什么呢？快围绕“请让我来夸夸你”的主题，以各种方式评议和推荐他们吧！尽量说服其他“渔夫”一起把你夸的“小鱼”捞上来！
[第三关]
游戏任务：捞起“小鱼”告诉我
让我们全国各地的小伙伴来比比看，哪里的渔网最厉害！如果你们的渔网“捕鱼量”不凡，捞起的“小鱼”风采照人，说不定还能获得“全国好少年好儿童评选活动创新奖”呢！
想战胜其他地区的“渔夫”吗？让我把秘诀告诉你，那就是：积极参与，大胆展示，相互悦纳，团结制胜。
加油！
2007年度全国“好少年好儿童”评选活动全攻略
一. 活动宗旨
为发动基层少先队组织广泛开展“雏鹰争章”活动，积极发现和树立活动中涌现出来的优秀少年儿童典型，全面展示新时期少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神风貌，特举办２００７年度全国“好少年好儿童”评选活动。二. 评选内容
这次评选活动的主题是：“知荣辱、争奖章、学榜样”。将围绕《纲要》提出的“准备入队章”、“好朋友章”、“自理章”、“文明章”、“手拉手章”、“自护章”、“岗位责任章”、“科技章”、“民族精神章”、“环保章”、“国防章”、“社会考察章”、“信息章”、“服务章”、“青春知识章”、“法律知识章”、“创新章”等１７枚基础雏鹰奖章的争章要求，评选产生万名“好少年好儿童”，并从中产生百名“中国好少年好儿童”。凡现年六至十四周岁，德、智、体、美全面发展并在某一方面做出突出成绩的少年儿童都可以参加评选。原则上，小学一至三年级学生为申报“好儿童”对象，小学四年级以上学生为申报“好少年”对象。
三. 评选办法
围绕“知荣辱、争奖章、学榜样”的主题，基层学校少先队组织广泛组织开展“争当好少年好儿童——讲我的争章故事”自主申报活动和“请让我来夸夸你”好少年好儿童评议推荐活动。
“争当好少年好儿童——讲我的争章故事”自主申报活动。所有少先队员均可自主报名参加。申报者可围绕锻炼提高自身某一方面素质和能力，积极参加各级少先队组织开展的相关章目的争章活动，将具体故事情节、真实感受和显著收获写成文章，并通过主题队会或红领巾广播站、电视台及网络等交流展示途径，接受队员的民主评议和选举。活动不设门槛，鼓励人人参与，为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。
“请让我来夸夸你”好少年好儿童评议推荐活动。结合“争当好少年好儿童——讲我的争章故事”活动，学校少先队组织还可开展多种形式的“请让我来夸夸你”好少年好儿童评议推荐活动，鼓励少先队员、少先队辅导员和家长积极参与，以各种方式评议和推荐身边的“好少年好儿童”，共同参与评选学校“好少年好儿童”，促进队员、师生、家校和亲子之间的交流。
结合地方实际，各学校少先队组织还可创造性地开展其它形式少先队员乐于参与的评选推荐活动。四. 推选候选人
各基层学校少先队组织在开展主题活动的基础上，推选出１０名候选人参加本地区“好少年好儿童”的评选，并可直接参评全国万名“好少年好儿童”。参加全国评选的候选人材料（具体包括：加盖学校公章的评选表、候选人自荐故事、相关评议材料及一寸正面免冠照片一张），请于５月１５日前寄至中国少年报社全国“好少年好儿童”评选活动组委会办公室（请注明“全国好少年好儿童评选活动”字样）。
同时，学校可凭生动、详实的活动资料申报“全国好少年好儿童评选活动创新奖”；并可推荐１至２名辅导员老师申报“全国好少年好儿童评选活动辅导艺术奖”，相关申报材料一并报中国少年报社全国“好少年好儿童”评选活动组委会办公室。
各省（自治区、直辖市）少工委在组织地方各级评选的基础上，向全国组委会推荐５０至１００名全国“好少年好儿童”候选人。候选人材料（具体要求同上，并请注明“××省好少年好儿童”字样）请于５月２０日前寄至中国少年报社全国“好少年好儿童”评选活动组委会办公室。
全国“好少年好儿童”评选活动组委会办公室地址：（１０００２８）北京朝阳区左家庄北里５号楼中国少年报社；联系人：骆佳；联系电话：０１０—６４６３３２２７；电子信箱：２００７ｈａｏｓｈａｏｎｉａｎ＠ｓｏｈｕ．ｃｏｍ。
五. 表彰奖励
全国“好少年好儿童”评选活动组委会将邀请有关专家对候选人材料进行集中评选，最终评选出“好少年好儿童”共１００００名，“中国好少年好儿童”共１００名，授予奖章和荣誉证书。
主办单位还将适时举行表彰会，并将以活动营等形式组织相关活动，通过活动对获奖者进行全面考察，物色优秀人选，向“全国十佳少先队员”评选委员会提出推荐人选和意见。
