您好，请注意以下调查表中，圆圈为单选，方框为复选。

《中国少年报》调查问卷（教师版）

欢迎您参与本次调查。

题目1：请填写您的姓名及年龄

题目2：性别

选项1：男  选项2：女

题目3：所在学校

题目4：您的学历、所教科目及教龄

题目5：请留下您的电话以及邮箱

题目6：您的职务：

选项1：校长  选项2：副校长  选项3：大队辅导员  选项4：班主任  选项5：其他教师

题目7：您的学校有学生：

选项1：300以下  选项2：300—500  选项3：500—1000  选项4：1000以上

题目8：订阅报刊的学生：

选项1：300以下  选项2：300—500  选项3：500—1000  选项4：1000以上

题目9：您每年推荐订报人数：

选项1：60以下  选项2：60—300  选项3：300—1000  选项4：1000以上

题目10：订报最多是：

选项1：一二年级  选项2：三年级  选项3：四年级  选项4：五年级  选项5：六年级

题目11：最喜欢读报的是：

选项1：男生  选项2：女生

题目12：您推荐学生们订阅了哪些少儿类报刊（分别填写综合类、文学故事类、作文教辅类、科普类、体育健康类、画报娱乐类、文摘类、其他类）：

题目13：您的学生在什么地方订阅报刊：

选项1：学校居委会  选项2：邮局  选项3：父母单位  选项4：村委会  选项5：图书馆  选项6：阅览室  选项7：书店  选项8：报刊摊点  选项9：其他

题目14：您每天安排学生阅读：

选项1：半小时  选项2：1小时  选项3：1小时以上

题目15：您认为读报对学生：

选项1：非常重要  选项2：比较重要  选项3：不太重要  选项4：不重要

题目16：您的学生最喜欢哪种内容的报刊：

选项1：卡通漫画  选项2：侦探小说  选项3：幽默笑话  选项4：幻想文学  选项5：童话故事  选项6：经典名著  选项7：历史  选项8：科学知识  选项9：成语故事  选项10：人物传记  选项11：革命故事  选项12：手工游戏  选项13：生活常识  选项14：绘画摄影  选项15：传统道德  选项16：学习辅导  选项17：校园生活  选项18：新闻综合  选项19：心理成长  选项20：动物环保  选项21：影视娱乐  选项22：其他

题目17：您希望《中国少年报》增加的内容：

题目18：您希望《中国少年报》恢复哪些原有传统栏目：

选项1：小虎子(四格漫画)  选项2：动脑筋爷爷（科普信箱）  选项3：小红花（好人好事）  选项4：小刺猬（讽刺漫画）

题目19：您最喜欢的中国作家是：

选项1：鲁迅  选项2：巴金  选项3：冰心  选项4：老舍  选项5：杨红樱  选项6：郭敬明  选项7：朱自清  选项8：郑渊洁  选项9：叶圣陶  选项10：罗贯中  选项11：曹雪芹  选项12：韩寒  选项13：艾青  选项14：黄培佳  选项15：余秋雨  选项16：金庸  选项17：吴承恩  选项18：金波  选项19：其他

题目20：您最喜欢的外国作家是：

选项1：安徒生  选项2：高尔基  选项3：雨果  选项4：莎士比亚  选项5：J.K.罗琳  选项6：海明威  选项7：柯南·道尔  选项8：列夫·托尔斯泰  选项9：大仲马  选项10：泰戈尔  选项11：笛福  选项12：海伦·凯勒  选项13：欧·亨利  选项14：格林兄弟  选项15：马克·吐温  选项16：莫泊桑  选项17：托马斯·布热奇纳  选项18：塞万提斯  选项19：其他

题目21：您认为报纸内容应该突出：

选项1：新闻时事  选项2：学习指导  选项3：心理咨询  选项4：娱乐生活服务  选项5：活动信息  选项6：其他

题目22：您在教学工作中，认为报刊可以帮助您做些什么：

选项1：勾勒出每堂课的教学框架和要点，作为教学参考  选项2：给学生们布置作业  选项3：设计一些典型、难度适中的测试题目  选项4：提供生动丰富的课外知识，提高学生知识积累  选项5：发布少工委或教育部门的政策信息，指导少先队或教学工作  选项6：其他学校的先进经验  选项7：学生心理、品德、健康等方面的指导  选项8：其他

题目23：您认为文章字数为：

选项1：400—600字  选项2：600—800字  选项3：800字以上

题目24：您认为《中国少年报》的纸张应为：

选项1：黑白版  选项2：维持现状  选项3：全彩

题目25：您为学生订报是为了帮助他们：

选项1：了解天下大事，增广见闻  选项2：了解同龄人都在干什么，增加与别人交谈的话题  选项3：排疑解难，提高学习成绩  选项4：娱乐消遣，调剂身心  选项5：积累有用的知识，帮助他们的成长  选项6：了解少工委消息、教育部门政策，指导少先队和学校教育工作  选项7：其他

题目26：您认为读报：

选项1：可以促进学习  选项2：对学习用处不大  选项3：占用了学习的时间，但对学习没有好处  选项4：要具体分析，不同的报刊对学习的用处有大有小

题目27：您认为读报：

选项1：可以促进少先队/学校工作  选项2：对少先队/学校工作用处不大  选项3：没用  选项4：要具体分析，不同的报刊对少先队/学校工作的用处有大有小

题目28：您愿意组织学生参加哪些活动:

选项1：征文比赛  选项2：绘画比赛  选项3：摄影比赛  选项4：知识竞赛  选项5：夏令营活动  选项6：环保活动  选项7：出国旅游  选项8：爱心捐助活动  选项9：小记者采访实践活动  选项10：小记者培训活动  选项11：其他

题目29：如果《中国少年报》因为扩版而提价，您可以接受每年：

选项1：50元左右  选项2：60元左右  选项3：80元左右  选项4：100元左右

题目30：您倡导学生的课余活动：

选项1：电脑  选项2：文学  选项3：艺术  选项4：游戏  选项5：旅游  选项6：科技  选项7：探险  选项8：体育  选项9：网络  选项10：演讲  选项11：军事  选项12：其他

题目31：您指导学生读报纸时，要求他们：

选项1：剪报  选项2：合订存报  选项3：投稿  选项4：与报纸版面编辑热线交流  选项5：其他

题目32：您可以接受的广告类型：

选项1：少儿读物类  选项2：少儿食品类  选项3：少儿服装类  选项4：招生培训类  选项5：家电类广告  选项6：旅游休闲类广告  选项7：其他

题目33：如果有政府、企业或他人赠阅免费报纸，您愿意带领学生阅读吗？

选项1：愿意并深表感谢  选项2：不愿意  选项3：愿意，他们不捐也无所谓

题目34：你对本报的其他建议：