抬起头,看着老师的目光
2017-08-03 10:28:04    《中国中学生报》 人参与 0评论
○ 江西赣州市赣州一中七(8)班 侯延
  “谁没交日记,自觉站起来!”语文课上,老师很生气。
  我的心猛地一颤:怎么办?我已经两个星期没交日记了。犹豫许久,我还是慢腾腾地站了起来。和其他没交日记的人一样,我不敢看老师一眼,我怕看到那失望的眼神。见到这一片低着的人头,老师只是叹了一口气:“坐下吧!翻开书本……”
  我松了口气。坐下的那一刹那,我偷偷看到老师投向我的目光里好像包含着什么——也许是恨铁不成钢吧!我不敢直视,连忙低下头佯装看书。
  一转眼,7 天就这样又过去了。我的日记本像新的一样,这样的日记本我当然不敢交。这回,老师在自习课时把我叫了出去,还特别交代让我拿上日记本。我拿上日记本缩着腰就出去了。向老师承认错误后,我还是不敢抬起头,只是看着自己的鞋尖,等着接受批评。
  “这么说来,你有三个星期没写日记了?回去马上写一篇,把这三个星期没写日记的感想写下来!”老师让我回到座位时,我还是忍不住把久久低着的头抬了起来。
  老师眼里的失望,比上次还要浓重几分。我低着头,心情复杂地回到了自己的座位。
  那个星期,我一口气完成了三篇日记,质量可想而知。正所谓怕什么来什么,发日
记本时,老师冷不丁来了句:“某些人的日记应付了事!”说罢,就开始讲新课了,也没点名。我还是没敢看老师,但我知道,他的目光肯定投向了我。
  这时,我想起老师曾举过一个例子:99+1=0。它的意思是:在一个系统工程中,尽管合格产品有99 个,但只要有1 个不合格产品,就有可能前功尽弃。同样的道理,虽然我头脑不笨,理解能力也不差,可是想要写好作文,灵感和素材必不可少。要不是老师一直追着我要日记,没准中考就掉链子了!想到这里,我不由得打了个冷战。
  一周又匆忙地过去,老师进教室时脸上挂着微笑。当日记本发下来时,他又看向了我,目光中带着欣慰,我也坦然地看着老师。我的日记本上,是一个红色的“A”。
指导老师:钟华奇

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