不做“校园小霸王”
2016-05-31 11:07:28     人参与 0评论

 

不做“校园小霸王”

在我们的生活中,学习中,玩耍中……总有同学因为一点小事而吵架、打架、起花名、传绯闻……在我们班上也有这些事。

先说说吵架吧!同学之间,有时候会因为一些鸡毛蒜皮的事儿就吵起来,比如无意中的小碰撞,一个人不小心碰了另一个一下,量小的就吵了起来,甚至还哭呢!有些同学不小心碰到桌子,让别人的课本掉了下来,两个人就吵了起来,还有些冲动的人还会打起架来。

我们班上有些同学因为胖了一些、近视了,戴上眼镜……调皮的同学就给她们起花名。我在班上采访了几位同学,一位同学告诉我说:“我就是比别人胖了一些,有的同学就就给我起花名,叫我胖子、棉花糖……”另一位说:“我戴起眼镜别人就说四眼怪……”听到他们无奈而伤心的语气,我不禁想到自己,不就是怕别人取笑,才一直不敢把配了好久的眼镜拿出来戴吗?班上有的同学因为上课,两个人靠近一点点,别人就说谁喜欢谁,谁爱谁……我真想对那些“小霸王”说:积点口德吧!

回到家里,我采访了妈妈,把这些告诉了她,问她对这些的看法,妈妈说:“现在的孩子大部分都是独生子女,由于父母的过分溺爱造成了他们从小任性,以自我为中心,自私、心胸狭隘的毛病。所以造成了他们在学习和日常生活中,一遇到困难或者不随心,就产生了孩子们之间的不和谐。我们作为家长,尽力引导他们学会人与人之间的交谈,控制自己的情绪和冲动的行为,从而营造和谐的学习环境,让大家快乐、自由地成长。   

通过这次调查,我希望“校园小霸王”能早日“消灭”,校园永远是我们的乐园!

广东汕头市澄海崇德小学404

本报小记者杜源纯

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

不做“校园小霸王”

同学们,近年来我们全国不少学校的暴力事件频发。对于这种事情,你们有什么想法呢?

就这个问题我在学校进行了一次采访,同学们普遍反应,在我们的班级里,存在较多的“小霸王”事件多表现在给同学取花名,传绯闻……

不过,前两天就发生了一件“小暴力”事情呢!

那一天,小肖不小心误打了小明,小明不甘心,两个人就动起手来,小明的好朋友小强看到了,二话不说,拿起书,就往小肖的头上打去,把小肖打哭了。小肖的哥们小亭看了,也进入了这场“混战”,幸好同学及时跑去告诉了老师,这件事才停止了。几个闹事的同学被老师“请”到办公室去接受批评和教育,幸好大家都没有受伤。但是,这样的事情还是得引起大家的重视,不能让此类事情滋生。

同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我希望大家自觉守纪,认真学法,做一个人见人爱的好学生。

广东汕头市澄海崇德小学404

本报小记者  杜语欣

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

不做“校园小霸王”

“小霸王”,相信某些人对它有一定的熟悉,我们班就有一群“小霸王”,可坏了呢!(其实也就是爱给同学起起花名,搞搞恶作剧,但是,老师屡教却不改,我们这些受“欺凌”的一说起来就气得牙痒痒呢!)不信,你们看:

小霸王们在下课时就开始行动了恶作剧的计划,他们躲在同学的后面,趁同学不注意,常吓他一跳!

取花名,小霸王们最常用了!他们说我们班的胖女生是“猪”!因为她很胖!而且不止男生,连女生也给她取花名。我们班有个同学姓朱,他们就说这个同学是“猪”!但这名姓朱的同学也不是什么好学生,他上次故意踩我的脚,我问他为什么莫名其妙踩了我一脚,他竟然说他是故意的!太过分了!怪不得是“小霸王”呢!

我把这些事儿和爸爸说了,爸爸说:“他对校园小霸王的看法是:学校可以和有小霸王毛病的孩子多谈谈心,让他们明白欺负同学是不对的!不要做些欺负同学的事!”

爸说得没错!“小霸王们”不可以再做坏事,如果他们不做坏事,我们依然是同学、是朋友!

最后,我希望那些总捣蛋的学生改改这个坏毛病,成为一个好学生!做一个受大家欢迎的好学生,同学之间一团和气,多好呀!

广东汕头市澄海崇德小学404

本报小记者杜语杨

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

不做“校园小霸王”

在我们的生活中,在学校中,同学之间偶尔会起一些冲突,例如:传绯闻、取花名……在我们的学校也有这样的事情发生。

最近就有这么一桩事,我们班里的三名同学,因为一件小事起了冲突。那天下午,下课的时候,一名同学无缘无故打了另一个同学,再另外一个同学原本就想为那个同学出出气,没想到却害得两名同学打了起来,结果一个同学还被打伤了呢!幸好只是皮外伤。

还不仅仅这,在班里常常还会传绯闻、取花名……我们班偶尔就还会传一些绯闻,如果一个同学去问另一个异性同学问题,就有同学会说他们很相好……有时让我们都很是尴尬呢!

回家我还问了一次爸爸妈妈,采访他们对这种行为有什么看法,爸爸妈妈说,这种情况是近年来全国各地普遍出现的校风问题。学校老师、领导要不定时对同学进行思想工作,让这些同学思想得以净化,让同学都能和睦相处。

最后,再次希望这些“小霸王”们,改正以前的过错,和同学快乐相处!

广东汕头市澄海崇德小学404

本报小记者杜嘉霖

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

拒绝做“校园小霸王”

近年来,校园暴力频频发生,取花名、打架等越来越频繁。我们学校里差不多几天就有人又换了一个新的“名字”,而且每次都变着花样:比如杜某某的名字读起来比就像某种东西,他的第二个“名字”就诞生了。如:老鼠、苍蝇、橡皮等奇形怪状的花名卷地扑来。对此,我做了一次采访:

一位成绩很好的男同学对此的回答是:“我觉得乱取花名就是在侮辱别人,是一种不尊重别人的行为。这种行为会使自己和别人的友情友谊大大减少,会使自己在需要帮助时孤立无援。”

一位老师在接受我的采访时说:“我觉得应该让同学们多读弟子规和古诗,让这种文化艺术从小熏陶学生的心灵,让大家懂得要文明做人。我记得有一个故事——一个家庭里有一个小孩,他们原先是生活在一个赌坊旁边。但是,一天一天的,孩子耳濡目染,渐渐学坏了。后来,他们搬到了一所学校旁边,孩子才又渐渐回到了原来的生活,认真读书……”听大人的话,做一个好孩子。所以,我们要让大家接受文化艺术的熏陶,才能让他们远离坏的社会风气,做到诚实守信文明,不伤害别人的自尊。

从这次的采访中,我得到的结论就是:取花名是一种不尊重别人的行为,我们要一起来制止这些不文明的行为,让我们的校园更加纯洁。

广东汕头市澄海崇德小学501

本报小记者杜珂语

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

 

不当校园“小霸王”

校园小霸王,这个词语听起来让人感觉非常刺耳。小霸王指的是那些有暴力倾向、给别人取外号、传绯闻的同学。下面,就让我们来看看同学以及老师对校园小霸王这个称号的看法吧。

我先采访了班主任老师:老师,您好,请问您对校园“小霸王”这个称号有什么看法?

班主任老师告诉我:“我是肯定不同意的,因为做人要文明,不可以说脏话,随便给别人取花名。这是不对的行为,应该要多读《弟子规》,我记得有这样一个故事,有一个妈妈带着自己的一个孩子搬家,他们家的旁边是一个赌场,那个孩子就经常去看人家赌钱。后来他们搬到了旁边是学校的地方,听听别人的读书声,多好。所以,做人要文明。”

我又采访了班上的一位女同学:“依玲同学,请问你对取花名和传绯闻这些事有什么看法吗?

依玲:“我觉得给别人起外号有好处也有坏处,好处是:善良的小外号能让同学与同学之间变得更加有趣。坏处是:如果对方讨厌别人给他起的外号,可你却总是给他起,这样会使双方之间的友谊变淡,严重的话会发生吵架,绝交等情况。不管怎样,在给别人取外号之前,先问一下自己:如果别人也给自己起了这样一个外号,你自己会生气吗?如果连自己都会生气,这种外号就不要随便给别人取了。取花名可以取一些赞扬别人的,比如,天才,学霸等等,这样不仅有趣而且可以增加学习效率。对于“传绯闻”这个词我觉得十分刺耳,如果只是一个男生借给一个女生一支笔,那么别人就会说XX男和XX女怎么怎么,他们好像是怎么怎么。这些话让人听起来很不舒服。所以,不要传绯闻。”

综合老师和依玲同学的看法,我得出一个结论: “小霸王”指的是那些爱传别人的隐私,给别人取花名,传绯闻的同学。其实,小霸王们只不过是好奇心比较强,喜欢打破砂锅问到底而已。所以,起花名和传绯闻这两件事还是不要随便拿来玩。

最后,我想说:希望每一个校园都没有小霸王,只要我们讲究文明,不说脏话。那么,每一个校园将会是美好,欢乐,愉快的。只要我们大家人人讲究文明,一个人带动一个人,整个校园都会是漂亮的。

广东汕头市澄海崇德小学501

本报小记者蔡嘉颖

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

做文明好学生

这几年来,校园暴力事件不断发生,有的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段斗架打骂,为了让同学们不做“校园小霸王”,也为了我们的校园更加和谐、美好。近日,我们采访了学校的老师,听取老师对这种行为的看法。

我们的班主任老师经常在班会课上讲:“让人们因我的幸福而感到幸福!”这也是我们班的口号。这句话看似简单,其道理却很深刻,它教育我们要做个懂礼貌、乐于助人的好孩子。让他人因你的存在而倍感幸福。课后,我和几个伙伴采访了老师,老师毫不犹豫地说这种“校园小霸王”的行为当然不好,也表示反对。这种行为既不文明,又伤害别人的自尊心。做错事要静下来反思自己,站到对方的角度,考虑他人的感受,想想对他们的负面影响。要做个知错就改的孩子,做个懂礼貌的学生。老师也会对学生加强教育,家长也得起带头作用。不做“校园小霸王”这方面,老师建议可以出版一些语言、行为教育的黑板报,也可在学校的广播中提出倡导。

随后,老师还跟我们说了一句名言:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句好听的言语能让别人在冬天的时候感动温暖,相反,一句伤人的话语能使人在六月感到寒冷。老师说了这句话后,我情不自禁地想到了她上课时跟我们讲的一个故事。这个故事叫“坏脾气与钉子”,大概内容是讲一个男孩的脾气很不好,一些鸡毛蒜皮的小事就让他暴跳如雷。时间久了,他身边一个朋友也没有,连长辈也不喜欢他。于是,他烦恼地去问爸爸原因。他爸爸想了想,带他到后院的篱笆,并说:“你以后每发一次脾气,就在上面钉一根钉子。”结果一天下来,篱笆上一共有三四十之多的钉子,小男孩决心要改掉自己的坏脾气。几个星期过去了,他发现自己每天钉的钉子比原来少了,欣喜若狂地去告诉爸爸,爸爸却告诉他:“你以后每对别人说一句好听、关心的话,就拔掉一根钉子。”随着时间的流逝,篱笆上的钉子渐渐少了,最后全没了。爸爸问他:“篱笆上还有什么?”他回答:“洞孔”。“别忘了,钉子钉下去可以拔出来,可是孔怎么也不会没的,所以我们从小就要养成良好习惯,做个关心别人,热爱集体的好孩子。

“校园小霸王”还潜在一些传绯闻、取花名的语言暴力。我个人觉得,这些行为都是不好的,话一说出口,再也收不回来了。别人会受你的伤害,你也会给人家留下一个不好的影响,他们会把你看成一个很不文明的学生。我们遇事要将心比心!

不做“校园小霸王”,希望同学们能记住这句话,做一个讲文明,懂礼貌的好学生!

 广东汕头市澄海崇德小学503

本报小记者  杜柳楠

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

争做文明学校,告别“小霸王”

校园中难免会出现“校园小霸王”,也就是语言暴力,传绯闻,取花名等等,于是老师就组织了我们几个小记者做了一个调查,采访老师们或领导们对校园这种行为的看法。

我和一个小记者在星期四花了一上午的时间,分别对了两个老师进行了采访。经过采访,我们得知了老师的看法,老师们都反对学生做“校园小霸王”,传绯闻本来就是假的,要学会做“校园文明生”。要说到取花名,这样做,是一种很不好的行为,也会伤害到别人的自尊心,再说取花名也是一种对别人不尊重的行为,每个人要学会将心比心嘛!

这次采访让我了解到了很多,真是受益匪浅啊!

放学后,我们又采访了另一位老师,老师同样反对学生语言暴力等行为。老师说:每讲一句脏话,要学会反思,要顾及别人的感受。老师还说要加强对学生的教育。学生应该做一个懂礼貌的好孩子,要学会分析各种原因。也可以通过出黑板报,校园广播等方式呼吁同学们讲文明,讲礼貌。最后,老师还给我们讲了一个关于《坏脾气与钉子》的故事。里边讲的是一个爱说脏话,脾气不好的一个男孩子,因为自己脾气很不好,所以渐渐的连身边一个朋友也没有。于是,她决定改掉这几个坏习惯。他爸爸给他拿了一块木板,这样你乱发脾气,就在上面盯一颗钉子,渐渐的,他意识到自己原来是这样的,就下意识要把钉子去除,只要你坚持一天没发脾气,就可以拔掉一颗钉子。后来,钉子的数量也来也少,直到全部消失了。小男孩的脾气也明显地变好了。这个故事告诉了我们一个道理,伤人的语意如钉子,会把对方钉得满心庵孔,如果不希望别人因此而把你孤立,那就应该学会控制自己的脾气和嘴巴。”简简单单的十分钟,我们就把最深刻的意义全明白了。

希望校园不要出现“校园小霸王”,让我们争做“校园文明生”吧!

广东汕头市澄海崇德小学503

本报小记者  彭秋媛

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

不做校园小霸王

校园是我们快乐健康成长的地方。可是近年来,校园暴力事件频发,引起全社会广泛关注。

我们班就有一些同学有时玩得太疯了,玩着玩着就打起来,严重的话还躺在地上打呢!对于传绯闻也是有的,比如某一个同学和某一个同学关系比较好,有些同学就说他俩是夫妻。取花名更是多的呢,几乎每个同学都有一个花名,比如,他戴着眼镜就叫他四眼,他长得比较瘦高就叫他竹竿……所以,同学们每天都小心翼翼,怕一不小心就有一个花名戴上头了。

我认为学校要加强对学生的思想教育,可以用《弟子规》来教育学生,选取《弟子规》里面适合的部分,让学生们背诵,并认真体会它的意思,让学生都受到教育。校园暴力伤害了学生的身体和心灵,严重的话长大后还会留下心里阴影。所以看到这样的行为我们要学会阻止,更不能参与其中。

我希望同学们都行动起来,不做“校园小霸王”,要将心比心,不伤害他人。

 广东汕头市澄海崇德小学503

本报小记者李苏夏

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

告别“校园小霸王”

“校园小霸王”一听到这个词,原本我以为是校园里成绩,体能,责任……都是最完美的人,才称得上校园小霸王。可,听老师解释后,才明白,所谓的校园小霸王,无非就是一些自以为是,以为自己有一点力气,结识一些在别人眼里比自己厉害一点的人,就在学校欺负同学,欺负比自己小的人。在我看来,校园小霸王,“你们”可以用欺负同学的力气,“省”下来,用了助人为乐,学校有什么忙(可以是力气活),可以用这些力气,来帮忙,还能在同学们心中留下美好的印象呢!

曾经,我看过这样一件事,两个人因为一件小事,发生纠纷,愈演激烈,到最后那个“势力”比较大的人,叫了几个所谓的“派仔”(小霸王),在校门口等,扬言只要那个人一出校门就……我觉得吧,如果这些叫做“派仔”用来打人的力气,还不如去参加什么义工啊什么,用这些力气去帮助别人,给别人带来快乐,那该多好啊!

“校园小霸王”们,希望你们都好好反省一下,改掉坏毛病,做一个受大家喜爱的学生吧!

 广东汕头市澄海崇德小学603

本报小记者  杜廷轩

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

不做校园小霸王

相信现在很多家长为孩子选择学校的时候,第一个考虑的标准就是——学校里有没有群殴等关于校园暴力的行为,而这种行为就代表了整个学校的素质。

校园小霸王分为两种,第一种是――有着肢体暴力的,比如∶群架,群殴……这是坏学生的行为。而另一种是最容易被忽视的潜在语言暴力,比如∶传绯闻,取花名……第二种行为,却是最有杀伤力的,有的人因此而得了自闭症;有的人甚至因此而自杀……

记得以前,我也被人取过花名,因为“我”比较矮,所以,有一些同学给我取了一些花名。原先,我是以为他们有些调皮,玩玩而已,可是后来,他们一个人叫着,后来迅速发展为全班都知道,叫我都用花名。本来,我认为矮都没有什么,矮的好处可多着呢!可是却被他们说得一无是处,让我心里有些不高兴,为什么矮就要被取笑呢?每个人都有缺点不是吗?难道你们就不怕别人说你们吗?而且,我们班上还有一些人,因为和同学闹了矛盾,动不动就说要叫人来打架,而且还是打群架!

对此,我采访了一下妈妈,妈妈说:“这些校园小霸王,已经成为每一个学校的一个‘祸害’,对于那些有肢体暴力的,应该让学校或者教育局好好地进行处置或教育一番;而那些有语言暴力,学校应该制定一条制度‘禁止学生有语言暴力倾向,但是关键还是看你们学生会不会照做!”

我的同学说:“每个班上都有一些‘八卦制造者’‘小霸王’的存在,虽然偶尔给我们带来了欢乐,却也带来了巨大的威胁。八卦制造者,只要哪个男生和女生走得近点儿,‘嗖嗖’几下,一条绯闻就诞生了,让男生和女生不敢接近;而小霸王,看谁不爽,就打谁!所以这对同学们的危害也极大,如果可以得到较好的处置,当然是最好的了!”

所以,我们要争做同学们眼中的“好同学”老师眼中的“好学生”不做“校园小霸王!

广东汕头市澄海崇德小学603

本报小记者  杜妍琪

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

 

那些年,我们传过的绯闻

“哎哎哎,你知道吗?”某某喜欢某某某耶。

记得四、五年级时,走进班里,嗅到的第一股气味就是我们班的同学是不是都早恋了呀!“怎么这儿一声“嫂子”,那儿一声“姐夫,妹夫”地叫着。这一切的一切都是绯闻惹的祸。这个男生今天跟这个女生走得近些或是赞扬一下这个女生的知识丰富,那明天的“早间新闻”他俩很可能就登头条的“宝座”了,然后接下来就是满天飞的“嫂子,嫂子的”叫喊。而且主人公很有可能还是某一名班干部,因为男女生班干部通常是要互相配合工作的。

还记得当年我们班的优秀女学霸就是第一个被传绯闻的人,也是我们班的绯闻时间最长的一个。“嫂子,嫂子”一天,我刚踏进班里,就听见有人在叫“嫂子,嫂子”“哎,班长,现在我们该叫她嫂子了”我们现在都传她喜欢他呢,所以,我们该改叫嫂子了。而且,不传不惊人,一传起来,全年级都知道了,“嫂子嫂子”有时,她走在校道,时不时还能听见一两句“嫂子的”。这个女生既难过又无奈。

作为班长的我看来,这样的行为对任何一个女生都会是很难堪的吧,但事实就是这样,豆蔻年华的我们,在各大电视剧的熏染下也难免对未来有了些憧憬吧!本来男女生之间就可以交流的嘛,然而,在现在看来,一交流,很多负面新闻就接踵而来,使得大家的相处都变得小心翼翼,反而更加奇怪和不自然了……所以,我认为,学校要加强对学生情感上的教育,要对一部分观点不正确的学生进行教育和引导,让他们改正过来,端正态度,正确认识同学之间纯洁的友谊。

虽然这股“绯闻”风在我们身边已经消失了,但我的学弟学妹们都有可能还在体会着以前的我们的体会呢……让我们都行动起来,把这股风吹散,不要让纯洁的友谊的小船说翻就翻哦!

广东汕头市澄海崇德小学603

本报小记者  杜仰

指导老师蔡银环

(责任编辑武斌)

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