时隔三年，上海出现了一篇真正的满分高考作文。对于这篇作文，阅卷老师给出了这样的评价：

    首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村进入城市所经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人真切感受到了一个社会群体的存在状况；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，恰如其分地表现了自己的情感和思考，没有在形式上过分雕琢；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，如“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，末尾“他们，终将会成为我们”一句十分精彩，写出了变化和希望。

    我们一起来读这篇满分作文。

他们

文／上海一考生

    在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

　　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工第二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

　　他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟着父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

　　他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

　　放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

　　然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

　　记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

　　虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。

　　太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

　　他们，终将会成为我们。

    这篇满分作文经媒体公布后，引起热议，一时间仁者见仁，智者见智，各种观点相互碰撞，“火花”四射，让人深受启迪。

教育专家说——

《他们》引导语文教育直面人生

　　高考作文就像一个指挥棒，引导着语文教学的方向，引导着学子们为文的态度和审美趣味。

    语文教学除了教学生会读会写，掌握语法文法外，最大的功能应当是培养学生的感受力和想像力，让学生通过文字来感受社会，感受人生，培养他们的人文精神、健康的人格和关怀社会的能力。

    但在孩子成长的历程中，很多世俗而实际的目的会影响孩子们对待语文的态度，比如教学内容的选择，考试结果的引导等等。在应试教育体制下，孩子们十年寒窗、严格训练的目的要用分数来判定，这种强大的功利性引导着学生们对作文的态度。如果脱离生活的、胡编乱造的作文可以得到高分，那么，学生们一定会趋之若鹜，将这样的文章奉为硅臬，他们的审美能力也会受此影响，逐渐失去了对于真诚美好的文章的感知能力。

    好文章从来都是人的真实感受的产物，“情动于中而形于言”的文章，会表达出人对社会、对人生、对世界的最真实感受。相同的风物在不同人眼里感受是不同的，这不仅是表达方式的不同，更是立意、境界的不同。汶川地震后，诗家辈出，但在这些诗章中，既有像王兆山“做鬼也幸福”的虚浮诗文，更有《孩子，请牵着妈妈的手》这样催人泪下的篇章。两种不同的文风，表达出不同的文学观，从广义上来讲就是不同的语文教育的结果，而这种长期迎合某种“正确”价值观的结果就是扼杀了人的感受力，从而写出有悖人性的文字。

    在这个意义上看，《他们》这样的作文能得高分，可以帮助以后的考生告别虚浮的文字，追求务实求真的为人为文风格。（瞿方业）

一线教师说——

这篇高考满分作文的价值取向值得赞许

    一个孩子，将关注的目光投向社会苍生，投向积极的社会思考，投向火热的社会生活，投向弱势群体，这种价值取向值得嘉许。

    “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”将更多笔墨投向火热的现实生活，已经成为越来越多的人的共识。今年的高考作文命题，从全国卷的抗震救灾主题，到四川省的 “ 坚强 ” 、上海市的 “ 他们 ” ，因为更注重苍生、厚土和公共思维能力，孩子们的作文得到了更多激情迸发和震撼性提升，特别是今年的四川考生，“很多学生边流泪边写作文”。

　　“庭院里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松。”用内涵深刻、与时俱进等精神因子引导孩子，摆脱过分圈养、过于自我的 “ 交际冷漠症 ” 和 “ 社会短视症 ” ，立足于知识根基，放眼于社会思考和建言献策，甘当 “ 社会观察员 ” ，孩子们的时代精神、人文情怀和公民性格才能得到充分张扬。教育就应该有这样的眼光，摆脱局限，走向宽广；摆脱小悲小哀，走向大千世界、芸芸众生，让孩子成就鹰的高远、山的坚韧、天的开阔、海的包容，真正成为懂得感恩、善于思考、勇于担责的新一代。如此，他们才 “ 终将会成为我们 ” ，并且超越我们。（雷泓霈）

家长说——

上海满分作文传递出温暖信息

　　这篇作文，反映了小作者对城市对外来务工者群体的同情和关注：城市新生代也在关注农民工子女的未来，城市对他们的注视是全方位的，在农民工的现状和未来之间，涌动着城市对他们浓浓的情意。显然，作文充分表达出一种来自城市的不离不弃、心手相连的温暖情意。

　　更让人感动的是文章的点睛之笔：“他们，终将成为我们！”反映出作者对农民工和城市关系的深度思考。命运是可以发生转换的，城市对农民工群体的同情，不该有优越心理：我们可能就是从他们中脱胎而来，而他们通过努力，也将成为今天的我们。拥有这种思考，我们才不会对农民工抱以居高临下的 “ 同情 ” ，才可能真正尊重，接纳和承认他们为城市所做的一切。同时，这也是对农民工子女的精神激励，只要自强不息，他们就完全可能成为城市的新主人。

　　作文从情感的角度出发，一句 “ 户口与暂住证的区别 ” ，深刻揭示出农民工悲剧性命运的本质所在。让我们看到城市新生代们不是一群只会读死书的学生，还是社会的观察家和思考家，这些观察和思考将带入并影响到未来的城市管理格局，让我们从中看到未来社会进步的新生力量。

　　另外，通过作者对“农民工二代”的细腻观察，还让我们发现农民工子女的悄然成长：父母的艰辛打拼，让他们过早懂得了生存，并珍惜这得来不易的一切。他们会“做好简单的晚饭等着劳作的父母归来”，他们骄傲地宣称，“学校很小，我们的成绩不差”“北京的2008，也是我们的2008”，这些稚嫩的心声，让人欣慰。这些自然的本真的叙述，真正让我们感到了来自下一代的暖意：不管是城市新生代，还是农民工新生代，他们都在成熟和长大，城乡隔阂没有造成彼此的心灵距离，相反，让他们学会了友爱和情同一家。（司欣）

文／刘加民