纵观历年考场作文，书写是对作文的必然要求之一。可见，命题专家对考生书写的重视程度，非同一般，书写也理所当然地备受阅卷老师的重视，笔者有幸参加过多次的大型阅卷和今年的中考阅卷，对此很有感触。

一、 书写美——贴在脸上的金子

    俗话说：把金子贴在脸上。如配衣服马配鞍。我想作文的书写美，就像是漂亮得体的衣服，能给人以非常好的第一印象。书写直接影响着你的卷面，卷面就如同人的脸庞，若脸上污迹斑斑，显然不会给人留下什么好印象。因为阅卷老师需要在规定的时间内，完成一定数量的试卷，并作出客观的评分，是一件相当辛苦的事。我们可以设身处地地想想，不易辨认的书写是多么令人心烦，可见书写水平的高低直接影响学生的考试成绩。这让我想起一篇题为《 90 秒定终身——考场作文阅卷实情》的文章给我们敲响了警钟，这么短的时间来看一篇考场作文，如果你的字迹潦草、混乱不堪，哪怕你写得最好也一定会打入十八层地狱。相反，一份书写清爽、整洁的文章会让人多么赏心悦目，阅卷老师也会不自觉地加上不少分。况且，从某种意义上讲，工整书写也是一种礼貌的表现，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊重他人的表现，也是中学生必备的基本素质。

二、不可忽视：错别字、涂改呈上升趋势

    随着电脑的普及，学生使用电脑和拼音输入，对字型记忆不深，造成“提笔忘字”的现象。这是平时老师和学生对书写水平的普遍重视不够，导致学生的整体书写水平不高。在此影响下，现在的学生书读的少、字写的少，从小字词基础不扎实，懒于翻阅工具书，更懒得去练字。我认为，除了平时的积累，多练多记，对比记忆，培养语感外，应尽量有针对错别字的专题复习，加强考生考前的“书写规范的教育”，才会做到不该失的分不失。

三、标点陪衬书写美

    笔者发现， 75% 以上的学生存在标点乱用、错用、书写不规范的现象，让阅卷老师觉得很随意。标点的书写与使用都要规范，该用什么标点的地方用什么标点，千万不可一“逗”到底，或把逗号、句号统统写成圆点。另外，对于标点书写的几个特殊要求也要了解：（ 1 ）一行之首不要出现句号、逗号、顿号、问号、叹号、分号，可以把这些挤在尾格。（ 2 ）引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤写一个字。引号、括号、书名号的后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。（ 3 ）省略号、破折号占两格，不能断开，写不下时挤一行之末。书写往往让不合格的标点，影响着你的书写分数。

四、书写美引起广泛关注

    事实上，在各地考场作文的评分标准中，书写已经成为一个的分项，一般分值在 5 分左右。能否正确书写汉字是语文能力的一项基本要求，而现在不规范用字的现象很普遍，错别字的泛滥已经严重影响到学生的表情达意。错字扣分，意味着教育部门开始动用高考指挥棒，从根本上改变错别字比例不断上升的趋势。

五 、 体现书写美并不难

    可能有些同学会问，我字写得不好看，也来不及练字，在考场上怎么去体现书写美？其实大可不必顾虑，书写美并不是要你成为书法家，只要注意以下几点，相信每个人都能做到书写美。

    一是看清要求。考场作文主要的不是字漂不漂亮，而是清楚、工整、少涂改（少于三处）。只要略微放慢书写速度就能做到清楚、工整。

    二是先构思好，再动笔就能做到少涂改。特别要提醒的是，在不影响大意的情况下，错别字、病句也要尽量少改，能不改就不改，即使要改，需要运用通用的符号。如果错误明显，也只需轻轻一划就行，千万别乱涂乱划。

    另外，在谋篇布局行款上，最好不要留太多空白或字数太多，一般以留三、四行或刚好写完为宜。

    我想，只要我们重视起来，在平时的书写中严格要求。考场上，书写过关也不是一件难事，更不会因为它成为我们成功的遗憾。