老师为学生设计了一个游戏：学生可以发出一种声音，其他人根据声音去寻找自认为是在呼唤自己的，或是自己喜欢的声音。老师给了几个同学一些纸片，纸上写着不同的语气词；老师要求拿到纸片的同学按照纸上的语气词发声。

　　游戏开始了——

　　“哈哈！”“哇噻！”“咦？”“哎哟！”……不同的声音来自不同的同学。

　　喊“哈哈”的同学身后站着很多人。老师问：“你们为什么站在这儿？”答曰：“我们找高兴的声音来了！”

　　喊“哇噻”的同学身后站着很多人。老师问：“你们为什么站在这儿？”答曰：“我们是来找惊喜的！”

　　喊“咦”的同学身后面也站着很多人。老师问：“你们为什么站在这儿？”答曰：“我们来找奇怪的声音！”

　　而喊“哎哟”的同学身后没有人。老师问大家：“你们为什么不站在这儿呢？”有人说：“没听见，他的声音太小了。”有的说：“他的声音对我没有吸引力！”

　　老师说：“其实，我们更应该听到‘哎哟’声，更应该到喊‘哎哟’的同学这里来。因为，他这里才是最需要我们去的地方！将来你们要走入社会，会遇到很多诱惑与呼唤。更多的声音吸引着你们，要记住：有一种声音是最需要大家的，那就是寻求帮助的声音。追寻着这种声音，付出我们的爱，世界才会更温暖。”

　　金明春