外国语实验学校初二年级的同学与来自江油实验中学的黄敏达（左二）讨论数学题。

德实践传真伸出互助之手 情暖灾区学友

　　５月２７日，重庆市云阳县外国语实验学校、实验小学、云阳师范附属小学等接纳地震灾区学生的校园里，处处洋溢着温馨的气氛。为了让灾区孩子们消除地震带来的惊慌、恐惧等阴影和排遣远离家乡的孤独，尽快适应新的学习环境，轻松愉快地融入到正常的读书生活中来，当地开展了多种形式的帮扶行动，特别是两地学子的“手牵手，心连心”互助活动，对帮助灾区学子渡过难关、让灾区孩子受到爱国主义、集体主义教育搭建了桥梁。

　　近一段时间，许多灾区学生陆续来到重庆市各地学校借读。目前，仅云阳城区就有４所中学、６所小学接纳灾区学子２０余名，他们分别来自绵阳、德阳、青川、都江堰等重灾区，一些孩子的父母还是警察、老师、医生和护士，至今还在抗震救灾一线疏散群众、清理废墟和组织恢复生产、教学秩序等。为了安顿好这些学子，云阳教委发出紧急通知，号召社会、家庭、学校及班级广泛关心他们，并落实巡视人员 “一帮一”结对联系措施，给远道而来的灾区学子们带去关怀和温暖。

　　饶国君 文并摄

培养文明习惯 走进文明人生

　　为了培养学生从小养成良好的行为习惯，日前，江苏盱眙县鲍集中学团委组织全校青年教师和学生举行了“培养文明习惯，走进文明人生”大型签名活动。

　　在灿烂阳光照耀下，２０米长的洁白巨型横幅上镶嵌着１４个鲜红的大字：“培养文明习惯，走进文明人生”。在校领导引领下，全校师生井然有序地走到横幅前，庄严地在横幅上书写上自己的姓名，让自己的名字和诺言永远留在横幅上！

　　签名活动在周一的升旗仪式后进行，签名活动结束后，学校还要求各班级以此为主题开设一节主题班会，举办一次作文比赛，以增强活动效果。

　　针对留守学生较多、不少学生的文明行为存在偏差的实际，该校还经常组织学生深入社会参加主题实践活动，全方位着力强化学生的行为习惯培养。

　　易少敏