“梦想是我的阳光，奋斗是我的肥料，总有一天我会绚丽地绽放！”４月１１日早上，当浙江宁波市镇海中学的学生们踏进校园时，第一眼就看到了在１０多平米的电子屏幕上，显示着高二年级林芸芸同学这条自创警句。

　　在镇海中学，校门口的电子大屏幕上每天都会显示一条学生原创或改编的“名言警句”，而把生活、学习中的感悟写成简洁、精炼的句子也成了学生们的习惯。“让学生从生活中提炼警句，对他们来说是一种思考，也是一种激励，当然，老师也多了一种和学生沟通的方式。”镇海中学党委书记张咏梅说。

　　“欢迎牌”废物利用

　　很多人在学生时代，一定都还记得有这样的情节：班主任让大家每人写一两句生活的感悟，然后把好的、优美的句子抄在黑板报上，成为“每日一句”，而镇海中学则把班级里的“每日一句”推广到了全校。校门口的电子屏幕本来是个“欢迎牌”，平时基本不用。当时，政教处的老师提议，要么写些名言警句，让学生能够熏陶熏陶。这建议一出，大家都觉得不错。后来，有班主任说了，与其写名人的，不如给学生一个平台，把他们自己写的放上去，岂不更好？于是，警句的征集活动在全校广泛开展起来。

　　学生的警句不比名人差

　　“多想想自己所拥有的，少抱怨自己所没有的。”这是高二（７）班金海波最近上电子屏幕的一条警句。问他为什么想到这句话，金海波回答得很有趣：“我其他条件都不错，就是身高让我很自卑，在班级里甚至有的女生都比我高。我也看到很多同学抱怨自己的先天条件不好。后来，我看了卡耐基的《人性的优点》，收获很大，就写下了那句话提醒自己。”

　　“我的世界总有一段黑暗的路要走，勇敢前行，我终会在阳光下拥抱一个充实的自己。”这是高二（６）班乐晓辉写的警句。副校长姚宏敏说，很多学生看到这句话时，都深深地被这个家庭贫困学生的坚强和懂事所感动！

　　“把你的脸迎向阳光，就不会有阴影。”当看到这条警句时，张咏梅说她从中能感受到这个学生是个乐观的人，有阳光的性格。虽然警句只是反映了学生的一个侧面，但老师们可以对学生更加深了解。另外，让张咏梅自豪的是，学生写的警句很有哲理，有些还加入了一些现代元素，显得很前卫。有时候，她不得不佩服：有些警句不比名人的差！

　　多平台、多形式鼓励学生原创警句

　　为鼓励学生原创警句，学校在教学楼、教师办公楼、图书馆等显眼处都挂上了与该楼功能相符的学生自创格言；在学校古朴的大门两侧，每隔一两天都会更新两条书写美观的人文寄语；学校还将学生的自创警句活动与语文课结合起来，每学期进行评比……

　　对镇海中学的学生来说，写警句已经是再熟悉不过的事儿了。从２００５年起，学校就一直在征集学生的警句。这几年下来，１６Ｋ、１００多页的小册子已经做了两本，共收藏了６０００多条学生自创警句。校长吴国平说，祝愿６０００条警句成为６０００朵青春之花，让每个同学都有自我表达的机会，让他们更自信，心理更健康！

　　曾昊溟 胡蓉