晚自习前，我们像往常一样说说笑笑。突然一主科老师，神情严肃地出现在我们面前，班里的喧闹声戛然而止。老师把几个靠窗坐的同学叫了出去，剩下的同学面面相觑。几分钟后被叫出去的同学套拉着脑袋回到教室。老师跟在他们身后，脸色更加难看了。

　　凭经验，一场“暴风雨”即将来临。果然，老师“啪”的一掌拍在讲台上：“刚才我们班有同学往楼下泼水，正好泼到隔壁班同学身上，是谁干的？”全班一阵沉默。老师的眉头皱得更紧了，用愤怒的目光扫视着全班，大家赶紧低下头，生怕老师的目光转移到自己身上，给自己带来“灾难”。老师见同学们如此“表现”怒不可遏，声音提高了八度：“最后问一遍，到底是谁？刚才问那几个同学都说没看见，难道集体包庇？你们眼中还有没有校规了？你们来学校是先做人后做文的，可现在你们连做人都不学，还学什么习啊！都给我站起来，不准学习了，直到找出泼水的那个人为止……”全班同学都站了起来，老师继续对着我们“咆哮”，时间一分一秒过去了，可始终没人敢说出真相，三节晚自习，全班同学站得腰酸背痛。

　　老师，其实我们都想做个正直的人，也知道“坦白从宽，抗拒从严”的理儿，可是同学向楼下泼了水，老师就这么“恐怖”，那个做错事的同学一定会觉得大难临头，为了逃避惩罚，他选择做胆小鬼。同理，目击者要是当着全班同学的面说出了真相，被举报的同学甚至全班同学会怎样看他？如果老师您是我们，您会怎么做呢？

　　假如老师心平气和地告诉我们：向楼下泼水危险且不道德，幸亏没有造成恶果，勇于承担责任，以后不再犯类似的错误就是好样的……说不定可以让做错事的同学勇敢地站出来认错，全班同学也一定敢且愿意说出真相。

　　溪溪