十一届全国人大代表、江苏启东中学校长王生已经不是第一次参加全国人大会议了，但他对留守儿童教育问题的关心、对青少年健康成长的关注却始终没有变。近日，王校长在江苏代表团驻地接受了记者的采访。

　　“农村留守儿童教育的问题，已经得到了党和政府的高度重视，并已经引起了全社会的广泛关注，对于这个问题的重要性我就不必多说了，”王校长快人快语，开门见山地说道，“但我认为目前我们需要做的还很多，因为留守儿童教育是整体性、系统性的，人人都有责任。”

　　王校长说：“除了党和政府的重视、社会的关注之外，可以说社会中的每一个组成部分，甚至包括我们青少年在内的每一个人，都要为之而努力。”王校长进一步解释道：“比如学校，对留守学生要比对普通学生更多一份关照和教育；比如家庭，父母双方不能只考虑经济利益，最好不要同时外出打工；对于父母都在身边的孩子来说，要动员自己的爸爸妈妈一起，为身边的那些留守小伙伴多奉献一片爱心；而对于留守儿童自身而言，则要做到自立自强，‘穷人的孩子早当家’……所以在这次会议上，我提出了《关于建立农村留守儿童教育保障机制的议案》，希望国家有关部门能够建立科学、严谨的相关机制，从而进一步引导和动员每一个单位和机构以及个人，使大家能够齐心协力解决好农村留守儿童的教育问题。”

　　本报记者 刘浩