编辑同志：

向您反映一个值得注意的问题。

２００４年，江苏省开始实施“校校通工程”，在苏北农村，所有学校也配置了电脑室。但遗憾的是，许多学校并没有真正用好它，有的计算机成了摆设。因为电脑维修费用大，有的还需要更新，但学校又无此经费。

再有，农村学校学生多，电脑少。一个班五六十人，有的八九十人，无法做到一生一台。几个学生围着一张电脑桌转，学生实际操作的机会少，往往是还未尽兴就下课了。

计算机教师水平也有待提高。农村中小学教师真正会使用电脑的还较少，许多人也就会打打字、上上网等，会维修的凤毛麟角。在购买、维修方面，学校往往只能伸着脖子让人宰。一些学校对现代信息技术教育的热情也就忽冷忽热，平常投入少，维护少。因此，各学校难以将多媒体与课程教学结合起来。农村中小学能把多媒体运用到教学中来的很少，平时搞公开课也是临时抱佛脚，摆摆样子，充充门面。

农村学生上电脑课，是一件大好事。但是，在经费投入、技术维护和教师培训上，有一系列亟待解决的问题，应当引起有关部门的高度重视。

高行科