湖北十堰市武当山特区中学积极在学生中开展的“五小”活动(在家做孝敬父母的小帮手,在社会做遵纪守法的小标兵,在学校做团结友爱的小伙伴,在社会做遵守秩序的小卫士,在独处时做勤奋自主的小主人),已成为该校学生道德实践的有效载体。“五小”活动是通过让学生们在家庭生活、学校生活和社会生活的舞台上扮演一个好角色,获得一种新感受,明白一个道理,学会一种本领,养成一种气质,使他们在实践中受到思想道德教育,从而全面提高学生的素质。
为使“五小”活动迅速扎实地开展起来,学校将“五小”活动具体内容和“五小”歌印发给全校42个班级,并通过班主任会、主题班会、团会等多种渠道,对全校学生进行宣传教育,各班还准备了“五小”活动登记簿,并定期进行“五小” 活动竞赛。通过一系列的教育实践活动,全校学生的行为意识和文明意识普遍提高。
左可良
(左可良 《中国中学生报》第1510期)