高三学生：国家为我们做了什么

北京陈经纶中学，一节普通的政治课上，一名高三学生站起来用质问的口吻向王苹老师问道：“您让我们爱国，可是国家为我们做了什么？”王老师听了后，没有生气，而是微微一笑，走回到讲台上，把政治课中“国家职能”一章的课件重新调了出来。王老师一边指着屏幕，一边说：“国家为我们做了很多事情，如，国家减免了农业税，为农民减轻了负担；国家投入２６２亿元用于青藏铁路建设；政府加大对黄河的治理；申办奥运会；加强国防现代化建设，保证社会稳定……”王老师举了大量的事例，和同学们一起分析。刚才提问的那个同学听得心服口服，直点头道：“谢谢老师。我明白了。”

树立科学的消费观

王苹是北京陈经纶中学政治教研组的组长，特级教师，教政治已经有２０余年了，有着丰富的经验。为了引导学生领悟“八荣八耻”的内涵，她把“八荣八耻”的内容都融入到政治课里。有一次，她讲到“树立科学的消费观”时，把“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”结合起来。王老师布置了一个作业：《写出自己家庭一个月的消费计划》。李同学平时从来都不关心家里的收入和支出。她需要买运动鞋就吵着妈妈买；流行ＭＰ３了，也跟时尚吵着闹着非买不可；买电话卡打电话，从来不心疼钱。王老师布置了这个作业以后，她向妈妈了解家庭的消费情况，得知后，她傻眼了，家里每月的收入才２０００元，水费、电费、煤气费、三口之家每日三餐，加上自己每月的消费，２０００元已经所剩无几了。在课堂上汇报自己家庭的消费情况时，李同学如是说：“我以前一点都不关心家里的支出情况，通过这个作业，我才知道父母赚钱很不容易，自己又不懂得勤俭节约。”就这样，王老师通过课堂教学，让学生们懂得了树立科学的消费观的重要性。

做一个遵纪守法的人

王苹老师在给学生们讲“实现人生价值”的条件时，重点谈了道德素质。她举了闯红灯、上车不排队、随地吐痰、乘电梯不靠右站立等不文明现象，还配有图片，使同学们加深了印象，循循诱导学生做一个遵纪守法的人。在日常生活中，这种不文明的现象很常见。比如，坐公交车，上车买票，下车检票后，有些人却随手把票扔在站台上。有一次，记者上班去，坐了一辆双层巴士，看到前面一位乘客打开窗子想都没想，一点都不难为情地往外吐痰，看到这一幕，让人不禁感叹到：这人素质真低。有了像王苹一样的一群政治老师联系实际的教学，以上的现象不会再重现了。

北京陈经纶中学的学生除了在政治课上学习“八荣八耻”，还在日常生活中灌输荣辱观。张德庆校长告诉记者，３月６日，学校的橱窗里就贴出了“八荣八耻”的内容，各班还正在评选“八好班级”。

本报记者 王园

课堂讲解“八荣八耻”，让学生清楚爱国与爱家、爱国与公德是紧密相连的。做遵纪守法之人、做知行合一之人，要从今天做起。这是王苹老师的希望，也是每一位老师的希望。

本版编辑 若梅