看完之后，我们还要巧用“看点”，把一个词变成一句具体的描写细致生动的话，变成一段话，变成一篇作文（按一定的顺序组合、添加）。

　　变成一句话

　　如： 变成一句话葡萄

　　一串葡萄。

　　一串串葡萄（加数量词）。

　　一串串绿色的葡萄。（加颜色）

　　一串串绿色的指头尖大小的葡萄。（加大小）

　　一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮。（加质地）

　　一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽。（加比喻）

　　一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下（加动作）；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了（加比喻、动做、感觉）。

　　想一想，怎样由２个字变成５０字，把哪些“看点”像糖葫芦一样串起来，就能成为生动美妙的句子的？

　　变成一段话

　　一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄

　　量词      色             大小                              质地          比喻                  动作

　　架下；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了，我多么想吃它呀！

　　 　　　　　比喻 　　　　　　　　　　动作 　　　　　　　　　　　　　　　心理

　　我小心地摸摸颗颗葡萄，凉凉的，润润的，滑滑的，就像摸在婴儿的脸上一样舒服。没熟的

　　 　　动作 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感觉 　　　　　　　感觉

　　葡萄还有点硬，熟透的就软软的，只要你轻轻一掐，葡萄就哭了，泪汪汪的，流出汁水来。

　　 　　　　　　　感觉 　　　　　　　　　动作 　　　　拟人 　　　　　　　　　动作

　　葡萄的果肉是半透明的，还有很多细细的、短短的丝，好像天鹅绒。摘一颗放在嘴里，呀！

　　 　　　　　　　质地 　　　　　　　　　　　　　　　　比喻 　　　　　　　　动作

　　好爽呀！你要是不小心，葡萄就自己滑到你喉咙里去呢！比吃果冻美多了，甜甜的，酸酸的，

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　动作 　　　　　　　　比较 　　　　　味

　　可是，多吃几颗，就越来越酸。要是你太贪吃，就是你喝水，喝粥，也让你酸得捂住牙直叫唤，

　　　　　　　　　　　　 味 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感觉

　　你的牙已让葡萄酸倒了。谁叫你馋呢！

　　 　　　　　感觉

　　变成一篇作文

　　1. 看颜色： 我看见盘中有个苹果红红的。

　　2. 看形状： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的。

　　3. 看大小： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大。

　　4. 看动作（态）： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了２圈。

　　5. 看特殊标记（斑点、花纹……）： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了２圈，苹果上下有２个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢。

　　6. 看比例： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了２圈，苹果上下有２个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。

　　7.看位置： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了２圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有２个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。

　　8.看构成： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了２圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有２个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。这个苹果是水晶富士。

　　看的方法主要就这８种，写作文时，根据需要选几个看法，写出来，组合起来就可以写得很具体、写得很生动，写得很好看。

　　还有更多的观察秘诀，下期再告诉你，记着：心急吃不着热豆腐，耐心等待吧！

　　广东中山市古镇古四小学 肖颖

　　（待续）