做会阅读的孩子
2019-01-04 08:40:10    《中国少年报》 人参与 0评论

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  你喜欢读书 吗?苏轼曾说,腹有诗书气 自华,意思是说只要饱读诗 书,学有所成,气质才华自 然横溢。写作也是一样的道 理,一个人,只有肚子里有 墨水,才能出口成章,下笔 成篇。
  
  我们常把“读写” 二字连起来说,其实阅读 的目的之一,正是为写作 服务。“写”是目的, “读”是获得“写”的方 法。其实,从小我们就开 始接触阅读 了。从简单 的看图说话, 到看拼音读 物,再逐步到读 报纸、杂志、 文学名著, 只要是有正 能量的读 物,我们都可以读。不知 道你有没有发现,凡是文 章写得漂亮的同学,往往 是爱读、会读的小朋友。
  
  学习写作,不仅仅 要读作品的文字,更要 读字里行间、文字背后作 者的写作思路、表达方 式,让自己的心灵敏感、 认识深刻、思想升华。俗 话说,怎么读比读多少更 重要。不重视阅读时的 “思考”,文字读得再 多,只能获取知识或知 道更多故事。有的同学 喜欢读书,却写不出像 样的文章,就是缺少了 “思考”这个环节。
  
  山东潍坊有一个学生叫丁海粟,她酷爱阅读, 写作对她来说就是小菜一 碟。不信你看——
  
  藏在诗词里的 精彩
  
  自古以来,我们国家 就是一个“诗书传家远” 的国度。但是,随着经济 的飞速发展,那些传唱千 古的名句,似乎渐渐被遗 忘在脑后了。
  
  “重湖叠 (yǎn)清 嘉。有三秋桂子,十里荷 花。”这是宋代柳永的 词,清新秀丽,读来 “别有一番情趣”。 字里行间,无处不 流出高雅。每次读柳永的 词,我还能体味到他心里 那种细细的忧伤。
  
  西湖的荷花 被词人传颂, 而那江南小楼 的烟雨,更是 让人向往。“日 出江花红胜火,春来江水 绿如蓝。”细想一位清秀 的江南女子,身着一席长 裙,手拿一把花伞,独自 漫步在小巷中。她踩着那 被历史潮流冲刷得平滑光 亮的石板路,微微低头, “把青梅嗅”。多么如痴 如醉的烟雨江南啊!
  
  周公在梦中偶遇了 一只蝴蝶,“栩栩然蝴蝶也”。他时而为“我”, 时而为蝶,给世人留下了 一种迷幻的印象。我想, “周公”定是不愿与世俗 同流,沉沦于烟火之中, 于是甘愿化身蝴蝶,过自 由自在的生活。
  
  十里荷花,三秋桂 子;烟雨江南,细柳如 烟;天人合一,物我两 忘……这些美妙的佳话, 也只有在中国的古诗词 中,我们才能体味。这, 就是藏在诗词里的精彩。 (山东潍坊高新国际学校 六年级丁海粟)
  
  看,小作者沉浸于 书海,勤于思考,富于 联想,多多体会,仿佛 在与智者交谈。 广泛阅读,可让 我们了解历史、 学习知识、提高欣 赏水平,还能知道好 多的新鲜事儿。读多了, 积累多了,想法也会越来 越多,思维就会越来越灵 活。爱读爱讲,我们就会 成为故事大王,写起作文 来就会更流畅,就能真正 体会到:写作,因阅读而 骄傲。
  
  重庆市特级教师  蒋开键

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